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El uso de robots de acompañamiento ofrece una serie de beneficios significativos para las personas con discapacidad intelectual. Estos robots, al ser un elemento novedoso son muy llamativos, lo que puede propiciar una mayor atención y curiosidad por parte de los usuarios a la hora de participar en actividades.

Dentro del marco del Proyecto, se ha dotado a los centros con los robots educativos Robobo. Además, se ha creado una aplicación para que los profesionales puedan controlarlos de forma sencilla, funcionando el robot como intermediario entre el profesional y el usuario. Se han creado una serie de juegos propios, para que la implementación de los robots en los centros sea lo más satisfactoria posible.